三至五年级

继承者计划：接手一个经营难题。

面向三至五年级，以“继承者”身份发现经营问题、比较选择，并提出改善方案。

财商小将课堂中的师生讨论

从观察到改善方案

从客户、产品和成本入手，说清咖啡店遇到了什么经营问题。

比较定价、产品与运营方案，听取同伴意见，说明资源应该先用在哪里。

把观察变成改善建议，在项目与展演中说明方案，回看判断。

学生先进入具体经营情境，在角色、互动与团队讨论中理解问题，再尝试作出选择。课程强调学生表达和制作，让自己的想法能被同伴看见、听见。

理解课程价值，可以关注学生能否说清问题、比较不同选择，以及解释改善建议。项目与展演把这些判断组织成可以讨论的方案。

结合学生的年级、已有经历与兴趣，讨论适合的课程和下一步。当前班次、主题与开课安排，请联系课程顾问确认。