独角兽精神：
从商业分析到路演表达

面向六至九年级学生，通过商业案例、用户研究、模拟经营与路演，练习分析问题、形成方案、协作和表达。

六至九年级

2年4学期

每学期12节 · 每节2小时

从理解商业，到讲清方案

从商业案例认识定价、竞争与价值创造，学习商业计划书的基本结构，并把商业伦理与数字工具运用带入讨论。

在市场分析、问卷与访谈中理解用户，尝试数据呈现、产品原型和反馈改进，让方案有可说明的依据。

练习商业计划书、路演设计与表达，通过模拟演练及学期末展示，回看方案逻辑与团队协作。

第二学期聚焦市场研究与路演：设计问卷和访谈，用图表解释信息，制作原型并根据反馈改进，最后讲清问题、方案与价值。

完成问卷或访谈提纲、数据呈现、产品原型与路演练习。例如校园文创营销任务，需要解释线上传播与线下活动怎样服务同一目标。

对照前后的问卷、原型和讲稿，看问题是否更具体、修改是否回应反馈、学生能否解释选择。具体学期主题与开班安排请咨询课程顾问。

告诉我们学生的年级、所在城市、已有经历和最想了解的问题，一起确认适合的课程、班次与下一步。